quinta-feira, 18 de dezembro de 2014

TICs e NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS



TICs e NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Introduzir as Tecnologias em sala de aula, no processo ensino e aprendizagem é muito significativo tanto para os professores, quanto para os alunos, pois além de facilitar na transmissão dos conteúdos de forma dinâmica, o aluno aprende com mais facilidade. Porém, é necessário, com antecedência, que nós educadores façamos um bom planejamento, devido nossas limitações quanto ao uso das ferramentas tecnológicas em sala de aula.
No curso, obtivemos um conhecimento de certa forma, um pouco limitado, onde o tempo foi muito curto para execução das tarefas, tivemos muita aulas teóricas, resumindo em leitura, produção de textos, digitação, montagem de slides. Todavia, a aula prática com manuseio das TICs deixou a desejar, na ocasião, tivemos apenas uma aula prática, que não foi o suficiente para obtermos o conhecimento necessário.
Ressaltamos ainda, que devido as diversas atribuições, simultaneamente, de atividades para serem executadas no espaço escolar não nos permitiu um aprofundamento nos estudas com as TICS, onde realizamos apenas as atividades definidas no Curso.
No entendo, vale destacar que o Curso TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs, apesar de limitado, muito contribuiu na nossa formação como professor e como aprendiz e, na medida do possível, iremos ampliar nossos conhecimentos sobre a utilização das Tecnologias no processo de ensino e aprendizagem de forma criativa e significativa.


Aparecida Batista da Silva

domingo, 14 de dezembro de 2014

Plano de Aula - Dígrafos




PLANO DE AULA

DISCIPLINA: Língua Portuguesa
CONTEÚDO: Dígrafos
SÉRIE: 3º ano do Ensino Fundamental I

MATERIAL:
Notebook, Câmera digital, Data show, Telão, Pendrive, Caderno, Lápis, Borracha, Quadro verde e Giz.

OBJETIVO:
·         Identificar o tema de um texto elencando os dígrafos;
·         Produzir textos com dígrafos elencados;
·         Digitar o texto produzido, obedecendo às normas básicas da ABNT:
·         Publicar texto produzido no blog da escola. violetaviva.blogspot.com;

METODOLOGIA:
·         Conceito sobre dígrafos;
·         Exposição de figuras, onde o nome contem dígrafos;
·         Relação de palavras com dígrafos;
·         Diferenciar dígrafos de encontro consonantal;
·         Assistir ao filme “Os guardiões da Biosfera”: Episódio Mata Atlântica;

 TAREFAS:
·         Anotar no editor de texto (Word) as palavras que identificarem com dígrafos no vídeo;
·         Elaborar uma história, utilizando os dígrafos encontrados no texto;
·         Digitar o texto no editor de texto (Word) e salvar na pasta de arquivo;
·         Publicar os textos elaborados no blog da escola.  

Curso Tics. Aula sobre DÍGRAFOS



Este vídeo foi trabalhado na aula com alunos do 5º ano, da Escola Violeta Arraes, na Disciplina de Português, com o conteúdo DÍGRAFOS, Curso das TICs.