Rotina
pedagógica
"Planejando
uma atividade com hipertexto ou internet"
2º ano A e B da Escola Maria
Violeta Arraes de Alencar Gervaiseau
Acolhida:
dinâmica. ( eu tenho uma raposa que gostava de comer capim)
Tempo para gostar de ler:
leitura de livros do programa Paic, Prosa e Poesia.
Objetivo:
desenvolver a fluência.
Tempo
de leitura e oralidade: estudo de simulados para avaliação
SPAECE.
Objetivo:
revisar os conteúdos estudados durante o ano como também os descritores que
porventura os alunos tenham mais dificuldade.
Metodologia:
apresentar as questões em Datashow. Onde o professor ler as questões junto com
os alunos e questiona até que venham a descobrir a resposta.
Tempo
de escrita: nesse momento o professor entrega um
simulado xerocado para que cada aluno resolva o seu, tendo em vista que fica
mais fácil o professor analisar as dificuldades particulares.
Objetivo:
elaborar um plano de ação que venha a contemplar os descritores com maior
número de erros. Trabalhar esses descritores para que todos tenham um bom
desempenho na hora da realização da avaliação e consequentemente nos anos
seguintes.
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